Lekse til 20. november: Norsk okkupasjonshistorie

I 1940 bodde det ca. 2200 jøder i Norge. Etter den tyske invasjonen begynte jødene i Norge merke trakassering,  yrkesforbud og hærverk mot sin eiendom. Nazistene hadde kontroll i Tyskland og deres jødehat ble spredd rundt over hele verden. Planen deres var å utrydde alle jøder. Tyskland hadde konsentrasjonsleirer for jøder der de ble lurt og gasset i hjel. I 1942 ble 2000 jøder arrestert og satt dem i fangeleirer. Etterpå ble de sendt til Tyskland og ble gasset. De andre som var litt sterkere måtte arbeide under harde vilkår som førte at til at nesten alle døde. Det var tyskerne som stod bak jødeaksjonene. Men de overlot arrestasjonene og transporten av jødene til Nasjonal Samlingen. Jødene ble transportert til kai der tyske skip ventet. Det meste av gjennomføringen av jødeaksjonene ble gjennomført av Nasjonal Samlingen, men i samarbeid med tyskerne.

Høsten 1942 hadde tyskerne okkupert huset til Samuel Steinmann fordi de var jøder. Derfor hadde han søkt husly hos en kamerat, men der ble han arrestert av norske soldater. Han ble sendt til Berg interneringsleir i Tønsberg, Der møtte han familien og vennene sine. Etter en måned i Tønsberg ble Samuel og vennene hans sendt med tog tilbake til Oslo. Når de var fremme lå det et transportskip som het Dona, men ingen visste hvor de skulle. Jødene ble jaget og pisket inn som dyr inn til skipet.

Da de kom fram ble alle kvinner, barn og menn over 45 kjørt bort i store lastebiler. Samuel fikk fange nummer 79231 på venstrearm og tilbrakte to og et halvt år i nazistenes konsentrasjonsleirer. Han var også med på dødsmarsjen fra Polen, der 15 000 døde på veien. Av de 532 som kom med Donau fra Norge, ble 186 funnet arbeidsdyktige. I løpet av mars 1943 var de bare 25 levende igjen. Noen døde av sykdom, frøs, men andre igjen tok livet sitt ved å hoppe på det elektriske gjerdet.

Det som menes med jødenes gjenferd er at hatet på jødene blomstrer forsatt opp i samfunnet idag. Selv om det var mange år siden andre verdenskrig sluttet møter jødene stygge kommentarer på sosiale medier. Det stygge slangord om jødene forsatt brukes på skolen som «jødesvin», «jødefaen», «jævla jøde» og «Hitler hadde rett». 

 

Kilder:

http://www.klikk.no/helse/article806168.ece

http://lokalhistoriewiki.no/index.php/Deportasjonen_av_jødene

Dokumentaren Trikken til Auschwitz(2013)
http://www.aftenposten.no/meninger/kommentarer/Jodehatets-gjenferd-7054199.html 

Lekse til 30. oktober - Propaganda

Propaganda

Skrive noen setninger i bloggen om hva Propaganda er, hvorfor det er et viktig virkemiddel for et totalitært styre og forskjellen på et demokrati og et diktatur.

Hva er propaganda?

Det er en fremstilling av informasjon. Propaganda skal få menneskene til å ta stilling til en sak. 

Hvorfor er det et viktig virkemiddel for et totalitært styre?

Propaganda er et viktig virkemiddel fordi det er en metode for å spre ideene sine.

For eksempel da nazistene skulle komme til makten i Tyskland så spilte propaganda en stor rolle. Joseph Goebbels var en ekstrem tilhenger av Hitler og var kjent for sitt hat mot jødene. Han mente at propaganda bør brukes før folk ikke kunne tenke noe annerledes enn hva nazistene ville ha dem til å tenke. De store temaene i nazistisk propaganda var blant annet som anti-semittisme, pro-nazistiske og nasjonalisme.

Etter hvert tok nazistene  kontroll av massemedia som de innså sin verdi i å formidle beskjeder til publikum. Radio stasjoner, filmer, bøker, musikk og aviser ble alle etablert for å vise nazist utsikt.

Forskjellen på et demokrati og et diktatur.

I et demokrati er det folket gjennom sine valgte representanter som styrer. Diktatur er et system hvor makten er konsentrert hos én person eller en liten krets av personer. I et demokrati har folket rett til å være uenig med makthaverne, men ikke i et diktatur. I et demokrati finnes det lover som begrenser myndighetenes makt over enkeltindividet, men i et diktatur er makten som regel uten grenser. I et demokrati er mulig å velge andre representanter men ikke i et diktatur fordi det er bare en som styrer og har all makt.

Kilder:

http://radardigital.cappelendamm.no/c479668/sammendrag/vis.html?tid=492402

  

Lekse til 27. oktober - Totalitære ideologier vinner oppslutning

Les s.245-247

1. Hva er en ideologi?

En ideologi er et system av ideer om hvordan et samfunn bør være.

2. Hva vil det si at nazismen og kommunismen var totalitære ideologier? (Hva er en totalitær ideologi?)

Det vil si at begge ideologene ville ha total kontroll over samfunnet, gjennomsyre det med sin ideologi, det skal prege alle sider av menneskes liv selv om det gjaldt politikk, økonomi, kultur eller familie. I de totalitære diktaturene ville makthaverne også bestemme hva menneskene skulle tenke.

3. Hva er likhetene og forskjellene på de to ideologiene?

Likhetene mellom de to ideologiene er at ideologen skal ha total kontroll over samfunnet, gjennomsyre det med sin ideologi, det skal prege alle sider av menneskes liv, enten det gjaldt politikk, økonomi, kultur eller familie. Ved å ensrette samfunnet, var i stort grad det samme. Det ble dannet partier som drev med store propaganda for deres ideologier. På skolen ble den nye generasjonen lært opp til å bli gode kommunister eller nazister. I pressen fikk man høre om framgang og landvinninger. Kunsten skulle påvirke propaganda og for å spre sin ideologi ble det brukt massemedier. Propaganda eller kunst de ikke likte ble forbudt. Og begge ideologiene var imot demokrati.

Forskjellen er at kommunistene ville grunnlegge em ny type samfunn, men i stedet dyrket nasjonen. Nazismen var rasister og ville la den fremste rasen, den germanske, opptre som herrefolk over andre, men i kommunismen var den ikke en slik ideologi.

4. Hva er likhetene og forskjellene på utviklingen i Tyskland og Sovjetunionen i mellomkrigstida?

Likhetene på utviklingen i Tyskland og i Sovjetunionen er at begge landene tapte mye under første verdenskrig. Sovjetunionen trakk seg fra krigen fordi de hadde en borgerkrig i sitt eget land der Lenin prøver å fjerne Tsaren og det var et stort nederlag for russerne under krigen med dårlig utstyr der mange mistet livet. Tyskland tapte krigen og måtte betale store erstatninger til seierherrene som var Frankrike, Storbritannia og USA.

Tyskland hadde veldig dårlig økonomi etter krigen samme i Sovjetunionen. Etter krigen var det fortsatt dårlig styre i landet de klarte blant annet ikke betale tilbake de store erstatningene i følge Versaillestraktaten til Frankrike så Frankrike tar over fabrikkene og industri områdene fra Tyskland. I Sovjetunionen var det mange som sultet og landet hadde sosialt og økonomisk lidendelse. Både Tyskland og Sovjetunionen ønsket et nytt system som kunne løfte landet opp igjen.

Forskjellen

I Sovjetunionen vokste kommunismen men i Tyskland vokste nazismen. 

5. Hva kan forklare at flertallet av folket støttet de totalitære ideologiene?

Mange hadde det dårlig så de talte til menneskene og ga dem håp om en bedre framtid. Stalin inngår en femårs plan der han hjelper de fattige med å skaffe arbeid og det blir likestilling mellom de fattige og de rike fordi staten tok jord fra de rike der de fattige skulle jobbe. Hitler begynner og ruste opp og bygger opp industrialiseringen, skaffer seg bedre våpen og bedre hær.

Les s. 242 - 244

·       Eller: Hva var årsakene til at nazistene kom til makten? Sorter i generelle årsaker og utløsende årsaker (se s.212). (Karakter 4,5,6 oppgave)

Etter tapet i første verdenskrig så ble den tyske keiseren avsatt og det ble innført et republikansk styresett men det var lite populært fordi dette var påtvunget av seierherrene. I følge Versaillestraktaten skulle Tyskland betale store erstatninger til seierherrene, men mest til Frankrike fordi det meste av første verdenskrig skjedde på franskjord og ta skylden for krigen. Men i Tyskland sank produksjonen av varene kraftig ned og prisene på det lille som var å få kjøpt føk i været(Inflasjon). Tyskland klarte ikke levere så mange varer til Frankrike, men det klarte derfor gikk franske soldater inn i Ruhr – området og tokk over alle de viktige fabrikker i 1923. Ruhr området var landets viktigste industriområder.  

Bedrifter i Tyskland måtte betale tilbake penger de hadde lånt av amerikanske banker og derfor gikk de konkurs. De var mange arbeidsløse mennesker og mange fryktet at kommunismen skulle kunne ta over makten slik de hadde gjort i Sovjetunionen derfor støttet de Hitler. Hitler lovet folket at Tyskland skulle bli stort og viktig igjen. Gjennom propaganda lovet de at alle samfunnsgrupper skal få det bedre hvis de ble samlet under en sterk ledelse. Politikere fra alle partier arbeidet for at Hitler skulle blir rikskansler og når han ble rikskansler så begynte han å forbedre et nytt valg.

Generelle årsaker: Tapet i første verdenskrig, viktige industriområder ble tatt av Frankrike, bedrifter gikk i konkurs.

Utløsende årsaker: 

Les s.272-275, 284-289

·       Hvilke antidemoktratiske partier vokste frem i mellomkrigstiden i Norge?

Arbeiderpartiet

·       Hvilke ideologier representerte de?
Arbeiderpartiet oppfattet seg som en kommunistisk og revolusjonær bevegelse. 

·       Hvor stor oppslutning fikk de? 
Arbeider ble delt i to deler NKP og NSP. De fikk ikke stor opplustning fordi de ønsket revolusjoner.

·       Hvordan ble Norge styrt under 2. verdenskrig? 

Det var Vidkun Quislings regjering som styrte under tysk kontroll og med tysk militær tilstedeværelse 

·       Hva vil "nazifisering" si? 
Nazifisering vil si at nazismene presset det norske folket til å tilpasse seg til de nazistiske idealene, tankemåte og handlemåte.

·       Hva skjedde med norske jøder?

I 1942 ble 2100 jøder arrestert og satt i fangeleirer. Etterpå ble de sendt til Tyskland og ble gasset ihjel. De andre som var litt sterkere måtte arbeide under harde vilkår som førte at til at nesten alle døde. Det var tyskerne som stod bak jødeaksjonene. Men de overlot arrestasjonene og transporten av jødene til Nasjonal Samlingen. Jødene ble transportert til kai der tyske skip ventet. Det meste av gjennomføringen av jødeaksjonene ble gjennomført av Nasjonal Samlingen, men i samarbeid med tyskerne. Mange norske jøder som flyktet på egen hånd til Sverige.

Kilder:
http://no.wikipedia.org/wiki/Norge_under_andre_verdenskrig
https://lokalhistoriewiki.no/index.php/Nazifisering
Grimnes m.fl. Tidslinjer 2. Verden og Norge. Historie VG3 Aschehoug 2008